Neste projeto, as crianças do Ensino Fundamental I tiveram a
oportunidade de escolher as histórias que gostariam de ouvir a partir da
leitura de resenhas fixadas em painéis espalhados pela escola.
As sessões de leitura aconteceram simultaneamente,
promovendo o envolvimento de toda a equipe de professores, pois cada um
ofereceu uma leitura diferente no mesmo horário da rotina escolar.
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